Первые и Орлята России

Первые и Орлята России🫶

Как интегрировать проекты Движения Первых и треки по программе социальной активности младших школьников? Возможно ли это в первичном отделении?

Безусловно и однозначно - да! И образцовый пример тому - II Слет наставников программы на базе флагманской школы Тальменского района МКОУ «Тальменская СОШ №6»

До мелочей продуманная программа, кофе-брейк, раздаточная продукция для участников, торжественная церемония открытия, Первые и Орлята с творческими номерами и напутственные слова директора школы Натальи Лукьяновны Алексеевой.

Приветствие муниципального куратора проекта "Навигаторы Детства" Ольга Речинская и председателя Совета местного отделения "Движения Первых" Татьяны Бочаровой. Теоретический экскурс в цели и задачи, которые стоят перед каждым участником единого образовательного пространства в рамках новой философии воспитания. Разговор о нововведениях в программе и роли наставников, способы и механизмы совместной реализации проектов.

Ознакомительная экскурсия по школе, демонстрация информационных стендов, тематических рекреаций, Центра детских инициатив - площадок, созданных как при поддержке администрации образовательного учреждения, так и оформленных в рамках выигранных грантов и конкурсов, которыми небезосновательно гордится школа. Гид и модератор Слета Татьяна Назаренко в своем рассказе о локациях и их предназначении в деталях представила единое воспитательное пространство.

Отдельного внимания заслуживает практическая сторона слета, в рамках которой все, о чем было сказано в теории, воплотилось в жизнь в прямом смысле этого слова

Оказавшись на площадке трека «Орленок-Лидер», участники Слета увидели фрагмент занятия классного руководителя Посысаевой Е.В. с младшеклассниками про поддержке лидеров Совета Движения Первых. Мальчишки и девчонки участвовали в тренинге на командообразование и рассуждали о том, каким должен быть настоящий лидер. Представленную совместную деятельность можно смело запускать в рамках проекта Движения «Осенний марафон «Первые на Алтае 22».

Педагог-наставник, учитель начальных классов Котвицкая А.В. со своими ребятишками при участии Первых продемонстрировали фрагмент занятия в рамках трека «Орленок-Эрудит». Мальчишки и девчонки занимались робототехникой и рассказывали о предназначении тех или иных объектов, собранных своими руками. А ведь данные мастер-классы можно смело использовать в рамках проекта «В гостях у ученого» и приглашать к участию заинтересованных ребят

Заключительным этапом Слета стало погружение в современную историю. Классные руководители, учитель начальных классов Семель Л.И. и заместитель директора по воспитательной работе Арбацких И.Ю., рассказали о своей деятельности в рамках трека «Орленок-Хранитель истории» для малышей и участии в проекте «Хранители истории» для ребят постарше. Мальчишки и девчонки младших и старших классов самостоятельно реализуют инициативу по сохранению памяти бойцов, павших в локальных войнах и СВО. Первые были ведущими этой площадки при непосредственном участии своих педагогов-наставников.

Бесценно, что в рамках Слета приняли участие и Волонтеры Победы школы, которые подготовили гвоздики для возложения к памятному месту, совсем недавно появившемуся на территории образовательного учреждения в рамках проекта, реализованного ребятами под руководством своего классного руководителя и поддержке администрации школы

По завершению участники получили от организаторов Слета сертификаты, блокноты и ручки, а старшеклассникам-наставникам под аплодисменты торжественно вручили билет в программу. А еще интересным интерактивом стало зачитывание речевок наставника-педагога и наставника-старшеклассника, предложенного директором школы. Кто-то получил подсказку заранее, а кто-то сориентировался и включил смекалку, что внесло дополнительную нотку позитива и объединения.

Общая атмосфера единства, поддержки и неравнодушия стала основным лейтмотивом сегодняшнего праздника, а неравнодушие и внимание к общему воспитательному процессу педагогов-наставников и руководства школы ощущалась и Орлятами, и Первыми, и каждым присутствующим!